微笑．活力．超越

扯鈴： 練習拋鈴打地練續五下。我的腿快抽筋了... 字要寫好: 字要端正，別太離譜。字寫不工整(以心算的考試為例)，未來你不知道會遇到誰來改考卷，字要寫整齊寫好。寫字詞節省簿本空間，從教師改完成績的後一格開始寫。 導護: 家長自己拉著小孩過馬路，我們該制止嗎?如果在附近而不影響導護工作，我覺得該提醒家長，若必須橫越馬路對人大喊，我想我不會當下制止，而是之後在加強宣導交通安全。 臨時代課: 因為教師正在處理家暴事件，不知教師何時回來，而讓學生自行看繪本與繪圖。自己沒能把握這一節課的時間，為學生講故事或帶活動，感覺好可惜。不過有藉機生活教育，書架的書雖然有排書長，仍要好好維護，放書注意正反以及隨手扶正。老師尚未回來就別離開，維護孩子的安全與權益。 借用教室要注意: 除了門窗黑板，學生的桌椅整潔，以及丟垃圾是否有分類等，從大範圍到小地方都要注意，尤其在一年級的教室更是如此。