這週到一年級看一整個單元的注音教學，
最大的感受是「老師的發音要正確」。
教學方法很多種，是為了讓教學更順暢，
然而沒有基本功夫，再好的教學法也是枉然。
從注音教學，以及改錯的考卷，
教師的發音、字彙正確是基本功，我這兩項卻無法達到標準，
也是這週令我有點沮喪的原因。
大學四年我做了些什麼？
人一直在學習成長，
然而我在基本的專業能力與素養上，
沒投入足夠的時間與力氣，
現在要補強這塊了……
- Oct 14 Sun 2007 20:55
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[實習日記-7] 本週小心得
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