微笑．活力．超越

五年級的健康課程中
現在正在上"成長的喜悅" (也就是青春期)


上到這個單元
小孩子莫名的興奮
最近剛講完月經跟夢遺的現象
這單元 學生的提問特別多
面對這些有趣 又不一定好回答的問題
我只能一面憋笑 一面正經八百的解釋



情境一:

我正拿出衛生棉給學生看 並說明使用方法

"好髒喔!!!" 男生一面用外套蓋頭 一面嫌棄的說

(衛生棉比你的手乾淨!)

"老師 你用過的喔?"

(我有可能拿用過的給你看嗎?)

"老師 你還有在用喔?"

(我又還沒進入更年期)




情境二:

課本內容說 夢遺是成熟男性的生理現象

"老師 我回去問爸爸 他說他沒有夢遺耶!"

(是喔, 夢遺是可能避免的 我們看課本...)

OS:言下之意... 爸爸不是成熟男性?



情境三:

"老師 月經可以用衛生棉 那夢遺用什麼?"

某天兵的學生說 "用衛生棉包起來就好啦!"

(你要怎麼包呀?)

另一枚天兵則大聲斥喝 "才不是咧! 要用保險套!"


(= = 我想 保險套不是用在這種時候吧)